Bons Estudos!

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sexta-feira, 2 de dezembro de 2016

8ª ano 7ª série INSP 2016 - Aulas de Recuperação

 “A hora é de arregaçar as mangas e trabalhar ainda mais. Temos que aproveitar cada minuto  para recuperar e ter êxito no exame final". 

Assuntos: Iluminismo, Período Regencial, II Reinado, República e Guerra de Secessão.



Aula 1

Revisão

Revisão Iluminismo 

     1)   A qual Pensador iluminista pode ser associada cada uma das afirmações a seguir?


     a)   “Posso não concordar com nenhuma palavra do que você disse, mas defenderei até a morte seu direito de dizê-lo.

      Voltaire

     b)  “A vontade geral é então a essência da soberania, manifestando-se por meio da participação dos cidadãos nas deliberações coletivas bem como na fiscalização de cumprimento das mesmas. Portanto, é a vontade geral que deve dirigir o Estado geral, tornando a sociedade soberana e Legitima”.

     Jean-Jacques Rousseau
  
    c)   “Tudo estaria perdido se o mesmo homem, ou o mesmo corpo dos principais ou dos nobres, ou do povo, exercesse esses três poderes: O de fazer as leis, o de executar as resoluções públicas e o de julgar os crimes ou as disputas de particulares”.
   
      O Barão de Montesquieu

     d)  “As pessoas não são obrigadas a aceitar um governo injusto e têm o direito de revoltar-se contra ele”.
   
       Jonh Locke



e) É considerado o pai do empirismo moderno por ter formulado os fundamentos dos métodos de análise e pesquisa da ciência moderna.

Francis Bacon

     f)  Para investigar tal possibilidade, procedeu análise por meio de um método próprio conhecido como "dúvida". 

     René Descarte


     2)   Quem foram os déspotas esclarecidos?

     Foram reis absolutistas europeus que usaram ideias iluministas para diminuir as críticas ao seu governo e aumentar seu prestigio, poder e fama.

     3)   Sobre François Quesnay (Fisiocrata) e Adam Smith (Liberalismo Econômico) destaque as suas semelhança e divergências.

     A semelhança é que ambos condenavam o pacto colonial e defendiam o livre comércio entre as nações. “Deixai fazer, deixai passar, o mundo caminha por si mesmo”. E já as diferenças entre eles é que para os fisiocratas a única fonte seria a terra e a agricultura é a principal atividade econômica e para Adam Smith, a única riqueza é o trabalho, e o valor do trabalho é fixado pela lei da oferta e da procura.

     4)   De acordo com a visão clássica e tradicional, a divisão da história da humanidade é feita em quatro grandes períodos, também chamados de Idades, classifique cada um deles.

     Idade Antiga – é o período da história que é contado a partir do desenvolvimento da escrita, pelos sumérios, mais ou menos 4000 anos a.C., até a queda do Império Romano do Ocidente, em 476 da era cristã.
     Idade Média - V ao XV ( Feudalismo e o poder da Igreja com o seu conhecimento restrito).
     Idade Moderna – XV ao XVIII (Absolutismo Monárquico,  Expansão Marítima, o Renascimento, Reforma Protestante e o iluminismo fizeram parte deste período.
     Idade Contemporânea – XVIII Revolução Francesa até Hoje. Revolução Industrial e Independência do Brasil.

    5)   Os iluministas eram radicalmente contra a quais estruturas vigentes na Europa?

     Eles eram radicalmente contra ao absolutismo do rei, a influência da Igreja Católica e os privilégios da Nobreza.

    6)   Quem eram os iluministas e o que eles desejavam e defendiam?

    Os iluministas eram os filósofos burgueses que desejavam um governo com poderes limitados por uma constituição, liberdade econômica e de pensamento e para isso defendiam o uso do o uso do racionalismo, do cientificismo e do liberalismo.


Aula II - Período Regencial
Revisão Regência!
Atividades de Revisão
  
     1 – Sobre o período regencial destaque os 03 partidos políticos existentes naquela época e explique por quem eram formados e o que pretendiam cada um deles?


     2 – Destaque 02 diferenças entre a regência Una de Feijó e a Una de Araújo Lima.
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     3 – A guarda Nacional foi criada em 1831, pelo Padre Diogo Feijó. Explique qual foi o motivo que levou a criação dessa instituição?


     4 – O que pretendia o Ato Adicional de 1834 e por quem foi criado?


     5 – Qual o verdadeiro motivo que levou a renúncia de Feijó?


     6 – Quais eram as principais diferenças políticas no governo do Padre Feijó e de Araújo Lima? Justifique a sua resposta.

     7 – Quais as revoltas que aconteceram no período de Feijó e de Araújo Lima, explique cada uma das revoltas destacando o local e o que motivou o conflito?
     
     8 – O que pretendia a lei interpretativa do ato adicional e por quem foi criada?

     9 – Com a morte de D. Pedro I como ficaram os partidos políticos da época, explique.


    10 – Você concorda com a frase a seguir:

    Politicamente os liberais e os conservadores possuíam muitas diferenças.

(  (    ) Concordo    (     ) Discordo, justifique corretamente a sua resposta.
   


Aula III - II Reinado 
 Revisão II Reinado 
Atividades de Revisão – II Reinado.

     1 – Qual o partido político estava no poder no final do governo regencial e qual foi a estratégia usada pelos liberais para reverter a situação? Justifique a sua resposta.
   
     2 – O que foi a Eleição do Cacete?

     3 – Sobre a rebelião praieira identifique aonde aconteceu e o que motivou a revolta dos praieiros?
    
     4 – Destaque 2 objetivos presentes no Manifesto ao Mundo de 48.


     5 – O que é parlamentarismo e qual a diferença entre o parlamentarismo Inglês para o brasileiro?


     6 – Qual o nome dado ao conflito entre Solano Lopes e Duque de Caxias e identifique 02 motivos que levaram a esse confronto.
     
     7 – O café em meados do século XIX caiu no gosto dos estrangeiros sendo assim, quais os motivos que levaram essa cultura a se desenvolver bem em solo brasileiro?
    
     8 – Diferencie o modo de plantação do café do Vale do Paraíba para o Oeste Paulista.


     9 – Com as suas palavras, explique corretamente o que motivou os fazendeiros do Vale do Paraíba a usarem a mão de obra escrava enquanto a do Oeste Paulista a usavam a mão de obra assalariada (Imigrantes).

    10 – De acordo como o nosso livro ou Blog explique o que foi a Tarifa Alves Branco e a Bill Aberdenn.


    11 – Você concorda que as leis Euzébio de Queirós, Ventre Livre, Sexagenário e a Lei Áurea, tiveram um importante papel para o fim da escravidão no Brasil? Justifique a sua resposta.


    12 – O que foi a Bela Época Tropical?
    

    13 – Destaque 2 motivos que levaram ao fim da Monarquia.

  Aula IV - República 
Revisão República
    1 - Com as suas palavras defina corretamente o que seria República.

    2 - O Que seria o PRP em quem fazia parte deste partido?

    3 - Explique o que foi o Encilhamento.

    4 - Destaque dois motivos que levaram Deodoro da Fonseca renunciar o poder.

    5 - Porque Floriano Peixoto ficou conhecido como Marechal de Ferro?

    6 - O que estabelecia uma Constituição Republicana de Primeira 1849?

    7 - Diferencie os Pica-Paus e os Maragatos

 Aula V - Guerra de Secessão 
 Revisão - Guerra de Secessão 
Atividades de Revisão – Guerra de Secessão

     1 – Qual a importância do destino manifesto para a expansão dos Americanos?


     2 - Diferencie a lei de terras do Brasil para a lei de terras Americanas.


     3 – O que foi a Guerra de Secessão?


     4 – Como eram vistos os indígenas nos olhos dos americanos?


     5 – Diferencie os Estados do Norte e os do Sul na guerra civil.


     6 – Quem ganhou a guerra de secessão? Destaque alguns fatores que possibilitaram a sua vitória?


     7 – Com as suas palavras defina corretamente a Ku Klux Klan.
     

     8 – O que seria Imperialismo?

     
     9 - Defina Big Stick e a Doutrina Monroe.


    10 – Quais os territórios foram conquistados e quais foram comprados ao longo da expansão ao Oeste?