Bons Estudos!

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quarta-feira, 30 de maio de 2018

8ª ano 7ª série INSP 2018 - Chegou a hora da revisão!




1)  Destaque dois motivos que levaram Portugal iniciar a corrida do ouro?

R - O primeiro foi que uma grave crise econômica atingia a Europa na segunda metade do século XVII e o segundo motivo, foi a queda da venda do açúcar ocasionado pela concorrência com os holandeses nas Antilhas.

2)  Com as suas palavras, diferencie a atividade mineradora da atividade açucareira.

R – A diferença entre a atividade mineradora para a açucareira é que a primeira não requer muitos funcionários e desta forma o custo é bem menor e tem mobilidade social e já a segunda requer muitos trabalhadores e o seu custo é muito maior, porém se a pergunta se referir a sociedade de ambas, não esqueça que na açucareira, não existe mobilidade social e na mineradora sim.

3) Identifique os principais impostos cobrados pela coroa portuguesa, explicando cada um deles.

R - Os principais impostos foram o quinto ou 20% do ouro extraído iria para a coroa, a capitação que era a cobrança de 17 gramas de ouro de cada escravo do minerador e o derrama que entraria em ação se caso o quinto não superasse as 100 arrobas (1500 kg) anuais, tomaria posse de bens pessoais do minerador para quitar o seu débito.


4) Quem eram os Emboabas e qual a consequência desse conflito?

Os emboabas eram como os portugueses e forasteiros eram chamados de forma pejorativa pelos paulistas e a consequência desse conflito foi a expulsão dos paulistas da região mineradora e consequentemente a coroa com medo de perder o controle desta área, dá início a construção das primeiras Vilas.

5) O que foi a Revolta de Vila Rica?

Foi um movimento comandado pelo tropeiro português Felipe dos Santos contra a criação das casas de fundição, onde o governo português foi pego de surpresa e não reagiu, porém depois adotou medidas severas contra o líder do movimento.


6)   Defina o termo “revolução” com suas palavras e a seguir aplique esse termo á História da Inglaterra no século XVIII.

O termo revolução pode ser entendido como sinônimo de transformação que não ocorre da noite para o dia, é um processo longo e duradouro que mudou o processo de produção no século XVIII com a revolução Industrial inglesa.

7)   Quais foram as três formas de produção e aborde os seguintes aspectos:

a)   Quem fazia as tarefas
b)   Local de produção
c)   Energia utilizada
d)   Dono da Matéria prima e ferramentas

Artesanato
Manufatura
Maquinofatura
O artesão
Trabalhadores assalariados
Operários assalariados
Casa
Galpão
Fábrica
Muscular ou manual
Muscular ou manual
Mecânica século XVIII em diante.

O artesão
O dono da manufatura
O dono da Fábrica

8)   Sobre os primeiros tempos da Revolução Industrial, caracterize:

a)   A vida nas fábricas e fora delas.

As longas jornadas de trabalho, os baixos salários, o trabalho infantil e o trabalho feminino que desempenhavam o mesmo trabalho dos homens, recebendo, porém, salários menores, o ambiente sujo, escuro e sem ventilação adequada, a falta de refeitórios e banheiros e fora do ambiente das fábricas eram nos cortiços, moradias humildes com apenas um cômodo sem condições necessárias de saneamento e higiene.

9)   Defina os movimentos:

a)   O ludismo

Movimento de trabalhadores que lutava por melhores salários, e condições de vida, exigiam a redução da jornada de trabalho, o fim dos castigos físicos nas fábricas e culpavam as maquinas pela queda dos salários e desemprego e por isso invadiam fábricas para destruí-las inspirados em Ned Ludd.

b)  O Cartismo

Movimento de operários que para aumentar a sua participação política, através da carta do povo 1838, onde exigiam voto universal, para que os representantes da classe trabalhadora também pudessem votar e ser eleitos para o parlamento.

10)            Caracterize o governo da rainha Elizabeth I da Inglaterra.

a)   Quanto ao aspecto político.

O governo da rainha Elizabeth I era uma Monarquia Absolutista.

b)  Quanto ao aspecto econômico.

Economicamente o governo dessa rainha, adotou o mercantilismo e associou-se a corsários, o que estimulou o comércio, a manufatura e a indústria de navios, favorecendo a transformação da Inglaterra numa potência naval.

11)    Cite uma semelhança e uma diferença entre os niveladores e os cavadores (diggers).

Uma semelhança  entre Ambos eram grupos de oposição á república implantada por Cromwell, mas divergiam num ponto importante: Para os niveladores, o direito á propriedade privada era sagrado; já os cavadores eram favoráveis ao confisco e à redistribuição de terras entre os pobres (a reforma agrária).

12) O que foram os Atos de navegação e que relação se pode estabelecer entre os Atos de Navegação e a ascensão da Inglaterra á condição de “rainha dos mares”?

Foram um conjunto de leis segundo o qual todas as mercadorias que entrassem pelos portos da Grã- Bretanha ou saíssem deles, só poderiam ser transportados em navios pertencentes a ingleses e com, no mínimo, metade da tripulação formada por ingleses. Desta forma os Atos, favoreceram a burguesia e a indústria naval britânica e aguçaram a rivalidade entre a Inglaterra e Holanda, onde a Inglaterra vence o conflito e se torna a rainha dos mares.

13) O que foi a Revolução Gloriosa?

Foi o movimento que ficou conhecido pela vitória do parlamento diante da monarquia sem derramamento de sangue, pois o Rei Jaime II abandona o trono antes que as tropas chegassem, assumindo em seu lugar Guilherme de Orange que jura obediência e assina a declaração de direitos.

14) Defina o que foi a Conspiração da Pólvora.

Foi um movimento liderado pelo católico Guy Fawkes, que planejava explodir o Parlamento durante um discurso do rei Jaime I. No dia 05 de novembro 1605, ele foi capturado e condenado à morte por traição. A data é celebrada até hoje na Inglaterra.

15)     De acordo com as aulas de história sobre a independência das 13 colônias, explique o que seria a negligência salutar?

De acordo com as aulas de história, a Negligência Salutar foi quando a Inglaterra inicialmente, não exerceu um controle rígido sobre as colônias da América do Norte, pois, encontrava-se tomada por conflitos internos e contra outras nações Europeias, o governo britânico não empreendeu uma política colonial em que as atividades dos colonos fossem severamente fiscalizadas.

16)    Qual a diferença entre as colônias do Norte e as colônias do sul, na colonização inglesa na América? 

A diferença entre as colônias do Norte e as colônias do Sul, é que a primeira eram intituladas colônias de povoamento, produziam várias culturas em pequenas propriedades e os seus colonos eram considerados patriotas e já a segunda eram colônias de exploração, produziam uma única cultura em grandes propriedades de terra e a mão de obra era escrava (plantation) e os seus colonos eram considerados legalistas.

    17) Com as suas palavras, explique como funcionava o comércio triangular. 

A colônia do Norte produzia peles, peixes e madeira que iam para às Antilhas Caribenhas para serem trocados pelo melaço, que subia para América do Norte para ser transformado em rum e depois trocado na África por escravos e ouro. Os escravos seriam vendidos no Caribe e nas Colônias dos Sul e o ouro ia para a Colônia do Norte.

    18) Relacione a Guerra dos Sete Anos (1767-1773), entre Inglaterra e França com a independência dos Estados Unidos e a Revolução Francesa.

A Guerra foi responsável pela eclosão da independência das 13 colônias e também pela crise econômica francesa, pois, vale a pena lembrar que a Inglaterra para recuperar os seus gastos com essa guerra, ela decide aumentar os impostos com novas leis e já a França que ficou engasgada com a derrota, ajuda os colonos a se libertarem da metrópole, gerando novos gastos.

   19) Destaque as leis criadas pela Metrópole inglesa para reforçar a sua dominação e exploração colonial, explicando cada uma delas.

Lei do açúcar – 1764: Obrigava que a compra do açúcar deveria ser feita nas Antilhas Britânicas, caso contrário, deveriam pagar altíssimos impostos. Há um boicote da nova lei e ela é revogada.

Lei do Selo: Impostos sobre todo documento comercial, jornais, livros, tudo deveria ser selado pelo governo inglês.

Lei dos Alojamentos – 1765: Obrigação dos colonos em alojar  (hospedar) e alimentar as tropas inglesas na América.

Lei do Chá – 1773: Colonos americanos eram obrigados a comprar o chá comercializado pela Cia. Das Índias Orientais (monopólio inglês). Colonos se organizaram, destruíram e jogaram ao mar o carregamento de chá dos navios da Cia das Índias.

    20) O que foram as leis intoleráveis?

Foi a resposta da Metrópole aos colonos, fechando o porto de Boston e cercando a cidade de Massachussetts, até que fossem entregues os envolvidos no episódio da festa do chá e todo o prejuízo quitado.


6ª ano 5ª série do INSP 2018 - Hora da Revisão!

1) De olho na tabela a seguir:

Ano
Século
Período
4500 a.C.
XLV a.C.
Pré-história
2010
XXI
Contemporânea
1 a.C.
I a.C.
Antiga
466
V
Antiga
1700
XVII
Moderna
580
VI
Média
1900
XIX
Contemporânea

2) Quem eram os hominídeos?
Eram aos antepassados do ser humano que eram assim chamados pelos cientistas.
3) Com as suas palavras diferencie o Ardipithecus dos Australopithecus.
A diferença entre os Ardipithecus dos Australopithecus, é que o primeiro passava a maior parte andando nas copas das árvores apoiados nas quatro patas e os seus caninos superiores são muito mais parecidos aos humanos e se alimentavam de frutas, folhas e flores, e já os Australopithecus, eram bípedes e tinham os dentes  bem maiores e o maxilar mais pesado que o dos humanos e se alimentavam de produtos de origem animal, quanto de origem vegetal.
4) O que são fosseis? 
São vestígios ou restos petrificados de seres vivos, tanto animais como vegetais, que viveram há muito tempo.
5) Qual a importância da estratigrafia e do carbono 14 para os arqueólogos?
   Através dessas duas técnicas os arqueólogos tentam saber a época em que aquele povo viveu na terra e quanto tempo tem aqueles objetos que eram utilizados por eles e que agora são encontrados em suas escavações nos sítios arqueológicos.

6) Liste uma característica importante de cada hominídeo a seguir:




Australopithecus
Postura semiereta e ereta e uso de ferramentas que encontravam.

Homo habilis
Fabricação de artefatos rudimentares.

Homo erectus
Coluna ereta, controle do fogo e caçador.

Homo sapiens neanderthalensis 
Fala, religiosidade e cerimoniais fúnebres.

Homo sapiens sapiens
Responsável por todas as características do homem atual.

7) Cite 03 diferenças no modo de vida do homem no período paleolítico para o neolítico.
As três diferenças do modo de vida do paleolítico para o neolítico é que no primeiro período o homem era nômade, habitava as cavernas, descobriu o fogo e eram chamados de caçadores coletores. (usavam objetos de madeira, osso, pedra e marfim) e já no Neolítico eles eram sedentários e agricultores e pastores.

      8) Explique corretamente a teoria de povoamento 1 e 2 e destaque o              que motivou essa migração.



A teoria 1, o homem e seu grupo saem da África por motivos das mudanças climáticas, falta de alimento e falta de água, migram para Europa, depois para à Ásia, Sibéria, passa pelo Estreito de Bering (congelado) chegando ao Alasca, e ai vão para à América do Norte, América Central e América do Sul.

A Teoria 2, o homem sai da África com um grupo pelos mesmos motivos e vão para Europa, depois Ásia, sendo que alguns grupos humanos partiram para as Ilhas da Polinésia e da Oceania, em pequenas embarcações, navegando pelo Pacífico chegaram a América do Sul.

9) O que é o escambo?

O escambo era um processo de troca de produtos por produtos sem o uso da moeda e isso foi muito marcante com a especialização do trabalho.

10) Quais são os fatores que diferenciam as cidades das aldeias?

Os três fatores que diferenciam as cidades das aldeias são a maior divisão de trabalho, o comércio regular e a centralização do poder.

11) Quais cientistas americanos que no ano 1974, foram responsáveis pela descoberta de um fóssil de uma mulher que viveu aproximadamente 3,2 milhões de anos?

Foram os cientistas estadunidense Donald Johason e Tom Gray que descobriram um dos mais antigos esqueletos já conhecidos (Lucy).

12) Qual foi a grande descoberta do arqueólogo brasileiro Walter Neves no ano de 1999?

Ele descobriu um fóssil mais antigo de toda América, tratava-se do crânio de uma mulher (Luzia) que viveu a cerca de 11500 anos!

13) Qual a importância de Niède Guidon para Arqueologia e qual cientista Francês foi fundamental para o sucesso da sua pesquisa? Explique.

Essa arqueóloga e sua equipe descobriram em um sitio arqueológico de Pedra Furada em Raimundo Nonato, no Piauí. Nesse sitio, encontraram provas de presença humana ou seja vestígios de carvão e de pedra lascada que teriam pelo menos 50 mil anos e foi uma descoberta muito importante para arqueologia brasileira, que graças ao cientista francês Eric Boeda pode comprovar os artefatos de pedra encontrados pela arqueóloga.


14) Identifique o nome dos mamíferos em destaque e depois destaque dois motivos levaram a extinção desses animais?



Mamute, preguiça gigante, macroquenia e o tigre dente de sabre e os que motivos que levaram a extinção desses animais foram as mudanças climáticas e a caça desenfreada.

15) Caracterize:
O homem de Lagoa Santa – Os Homens de Umbu – Sambaquis

O homem de Lagoa Santa era baixo e magro e comia pequenos animais, frutos, peixes e caramujos grandes que viviam nos rios e a sua expectativa de vida era baixa, muitas crianças morriam cedo e pouquíssimos adultos atingiam 30 anos de idade.

O homem de Umbu, viviam nas florestas do Sul e Sudeste do país e eram habilidosos no trabalho com pedra, fabricando grande variedade de objetos, como facas de corte afiado, anzóis, e, especialmente, pontas de flechas. Eles foram responsáveis pela difusão do arco e flecha e da boleadeira.

Sambaquis são enormes montanhas erguidas em baías, praias ou na foz de grandes rios por povos que habitaram o litoral do Brasil na Pré-História. Eles são formados principalmente por cascas de moluscos.

16) Quais os povos que habitaram a região da mesopotâmia?

Sumérios, Acádios, Amoritas, Assírios e Caldeus.

17) Como estava dividida a sociedade da mesopotâmia?
         


18) Destaque 04 contribuições dos povos da Mesopotâmia para a humanidade?

Destacam-se o desenvolvimento da álgebra; observação dos astros e formação do zodíaco; organização de um calendário; escrita cuneiforme.

19) Destaque os nomes das 04 cidades mais antigas do Sul da Mesopotâmia?

Ur, Uruk, Lagash e Nipur.

20) Qual o nome da escrita sumeriana e qual a sua importância?

Escrita Cuneiforme e ela era muito importante para o comercio, para a cobrança de impostos e para a contagem de animais.

21) Explique como funcionava a lei de Talião que estava presente no código de Hamurabi.

Ela estava baseado no princípio de punir o culpado com o mesmo mal que causou, ou seja olho por olho e dente por dente.

22) Com as suas palavras explique o que era a crescente fértil e as sociedades hidráulicas.


A região é denominada Crescente Fértil por ter um formato de lua crescente que abrange o Egito com o rio Nilo, Jerusalém com rio Jordão e a Mesopotâmia com os rios Tigre e Eufrates deixando a terra irrigada para plantação e as sociedades hidráulicas, são as cidades que vão surgir nesse território.